进修学校教师角色的反思
出处
《云南教育》
2006年第11Z期2-2,共1页
Yunnan Education
-
1郑丽霞.也谈“活”用教材[J].广西教育,2009(10):16-16.
-
2李振昌.浅谈进修学校语文教师应具备的能力素质[J].中小学教师培训,2000(1):21-21. 被引量：1
-
3张新义.浅析当前基础教育公开课存在的问题[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(11):26-26.
-
4李受俭.浅谈开展骨干教师送课活动的多益性[J].中小学教师培训,1999(X6):14-14.
-
5李文芝.浅谈进修学校语文教师应具备的能力素质[J].文理导航（教育研究与实践）,2014,0(12):224-224. 被引量：2
-
6魏亚涛.浅谈如何搞好初中数学课堂教学[J].金色年华（下）,2011(4):142-142.
-
7李尤清.新课程挑战传统教学——现代课堂教学的理性思考[J].当代教育论坛（校长教育研究）,2007(3):107-109. 被引量：1
-
8杨柳.浅议进修学校美术教学中“审美”的培养[J].科技资讯,2013,11(14):191-191.
-
9杨玲变.实验教学的几点体会[J].都市家教（下半月）,2010(4):228-228.
-
10刘清涛.关于生物电化教学中应注意的几个问题[J].齐鲁师范学院学报,1997,23(6):104-104.
;
