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解不等式要注重数学思想的渗透
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摘要
不等式的解法是高中数学的重要知识,也是每年高考的热点,其核心问题是不等式的同解变形,而不等式同解变形的理论依据是不等式的性质.在不等式的等价转化过程中需要用到诸多的数学思想,适时地渗透这些思想方法,对提高学生的数学能力有极大的帮助。
作者
胡省里
机构地区
江西省新建二中
出处
《中学数学研究》
2006年第11期42-43,共2页
关键词
解不等式
数学思想
高中数学
转化过程
思想方法
数学能力
变形
解法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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