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从建构主义理论视角探析成人网络学习 被引量:3

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摘要 随着科技的不断进步,网络已经走进了人们的生活,网络学习也日益成为成人获取知识、实现终身学习的一种重要方式。成人网络学习是一种自我导向为主的学习,强调学习过程中学习者通过与网络环境的相互作用,达到对自身的意义建构。
作者 常杉杉
出处 《成人教育》 北大核心 2006年第12期36-37,共2页 Adult Education
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