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课题研究“五步曲”
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摘要
学校开展课题研究,虽然没有一成不变的模式,但大体上可以归纳为下面几个步骤:确定研究课题。主要工作有:一是提出课题。提出的课题要面向实际、要具体明确,要有创新,要有可行性。二是了解课题所涉及的范围和对象,使提出的课题进一步具体化、明确化。三是查阅文献。
作者
邱廷建
机构地区
上杭县教师进修学校
出处
《福建教育》
2006年第12A期9-9,共1页
关键词
课题研究
学校
归纳
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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福建教育
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