舞蹈知识与作品欣赏选修课的教学实践与思考

Practice and Thought on the Teaching of Elective Course of Dancing Knowledge and Appreciation

目的探讨舞蹈知识与作品欣赏选修课教学的方法与效果。方法多渠道搜集教学媒体素材,在15个学时的医学及护理本科选修课程教学中,以通俗理论为引导,以作品欣赏为主体对481名学生进行教学。结果学生对该课程的学习收获满意率达90.9%;有实践需求者达58.3%;选择自己或小组编排演出作品为考试方式者占34.8%;93.3%的学生感到有助于舒缓紧张和压力。结论学生对舞蹈艺术欣赏有较高的需求,有展现自我的期望,认为欣赏舞蹈艺术有助于促进身心健康;教学过程中教师应重视隐性的、潜在的教学成果。