精讲与导学教学模式在远程护理教学中的应用

Application of Fine Intensive Lecture and Tutorial Study Educational Model in Distance Nursing Education

目的探讨远程护理教学方法与效果。方法以病理学、内科护理学为例,在远程视频教学中,采用精讲、导学模式教学。结果100%被调查学生认为该模式有利于促进自主学习;理论考试2门课及格率、平均成绩分别为96.5%、99.2%和83.0、84.3分,均超过教学目标。结论精讲、导学教学模式有利于提高学生自主学习效率,适用于远程护理教学。