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日记,学生作文的支点

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摘要 在教师办公室经常看到这样的现象:老师们津津有味地批改着学生的周记或是日记,他们时而面带微笑,时而满脸严肃,时而还会情不自禁地将精彩片段念出来与大家共赏……日记中,学生无拘无束,聊天侃地,无所不谈。内容是那么鲜活,达到了命题作文无法达到的境界。
作者 方芳
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2006年第6期100-101,共2页
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