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制作“认识方向”课件
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摘要
我们已介绍了《快乐数学》教师版,并特别介绍了本软件的一些特点,本文具体针对“认识方向”问题来举例说明,即如何运用《快乐数学》教师版来制作“认识方向”的课件。辨认方向包括会辨认上、下、前、后、左、右等方位,能正确区分东、南、两、北方向等。本文以辨认东南西北来举例说明。
作者
黄勇
胡莹
机构地区
广州大学软件所
出处
《小学数学教师》
2006年第12期84-87,共4页
关键词
课件
制作
举例说明
东南西北
辨认
教师
数学
快乐
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学数学教师
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