摘要
案例教学法是一种符合现代教育理念的新型教学方法,但案例教学并不是万能的,其与思想政治理论课特色既有契合的一面,又有相背离的一面。我们要结合思想政治理论课特色,发挥案例教学的自主性、启发性优势,融入理论讲授的精确性、系统性特质,循序渐进地构建富有思想政治理论课特色的案例教学模式。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2006年第12期39-40,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
江苏省十五教育规划课题([滚]D/2005/01/47)的研究成果之一
