浅谈现代文阅读理解中的回答失度问题
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2006年第12期56-56,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1刘俊平.绘画在幼儿语言教育中的应用分析[J].青年时代,2016,0(28):207-207.
-
2杨宪锋.在理科教学中要引进形象语言[J].甘肃教育,2000(3):17-17.
-
3王丽波.形象语言在小学数学课堂教学中的应用[J].中国校外教育(上旬),2016,0(8):84-85.
-
4张永兴.2007年高考新颖图象题赏析[J].试题与研究(高中文科综合),2008(4):4-7.
-
5高洪.提高幼儿绘画能力的教学策略[J].广西教育,2012(37):88-88.
-
6纪宇.我站在祖国地图前[J].中国校园文学(少年号),2009(10):73-73.
-
7张小丽,王勇.读懂数学课堂上学生的“童言妙语”[J].小学教学参考(数学版),2013(11):1-1.
-
8朱韵华.抓重点体会文字 重解读体会情感——《渴望读书的“大眼睛”》教学建议[J].新课程(中学),2012(4):138-138.
-
9武金强.小学数学教学如何“激趣”[J].学周刊(下旬),2010(4):6-6.
-
10蔡椿年.从生活的角度指导写作[J].天津教育,1994(9):37-38. 被引量:5
;