护理专业增设《临床护理观察学》课程的构想
被引量:1
出处
《解放军护理杂志》
2006年第11期85-86,共2页
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
参考文献7
-
1朱秀丽,颜琬华,冯卫红.哈佛大学核心课程设置对我国护理教育的启示[J].护理学杂志,2006,21(2):58-59. 被引量:26
-
2许苏飞.高职护理综合训练课程设计[J].卫生职业教育,2006,24(4):104-105. 被引量:3
-
3邹立志 谭寿莱.临床护理观察学[M].广州:华南理工大学出版社,1997.257-263.
-
4任建平.高级涉外护理专业课程设置的探索[J].卫生职业教育,2005,23(17):6-7. 被引量:20
-
5边巍,陈立明,雷蕾.高等护理教育课程设置改革的探讨[J].护理研究(下旬版),2006,20(2):549-550. 被引量:28
-
6袁长蓉,陈国良,王志红.护理专业研究生增设《定性研究》课程的构想[J].中国实用护理杂志,2005,21(2):70-72. 被引量:13
-
7魏红蕾,方芳,刘慧珠,赵萍.PBL教学法在临床护理教学中的应用[J].解放军护理杂志,2005,22(7):81-82. 被引量:69
二级参考文献15
-
1李曼丽.哈佛核心课程述评[J].比较教育研究,1998(2):30-33. 被引量:49
-
2陈向明.美国哈佛大学本科课程体系的四次改革浪潮[J].比较教育研究,1997(3):21-27. 被引量:84
-
3杨雪琴,张敬芳.推进我国高等护理职业教育国际化的构想[J].护理学杂志(综合版),2004,19(19):61-62. 被引量:7
-
4庞继贤,王敏.二语习得定性研究方法述评[J]浙江大学学报(人文社会科学版),2001(02).
-
5尤黎明,汪建平.对中国高等护理教育模式的探讨[J].中华护理杂志,1999,34(12):741-743. 被引量:75
-
6李继坪,殷磊,成翼娟.我国护理教育改革方向的思考[J].护士进修杂志,1999,14(12):36-37. 被引量:28
-
7张孔来,刘民.定性研究方法在流行病学研究中的应用[J].中华流行病学杂志,2000,21(1):72-73. 被引量:78
-
8邵越英.影响我国护理高等职业教育发展的因素及对策[J].护理学杂志(综合版),2000,15(7):436-437. 被引量:10
-
9赵长林,董泉增.哈佛大学的课程改革及其启示[J].清华大学教育研究,2000,21(1):112-120. 被引量:26
-
10黄玲,田连珍.改革现行高等护理教育课程设置的设想[J].护理研究,2001,15(2):115-116. 被引量:16
共引文献183
-
1舒左惠,张爱枝.品管圈模式在ICU临床护理工作中的的应用效果[J].内蒙古医科大学学报,2019,0(S01):134-136. 被引量:1
-
2张星.甲乳外科临床护理带教[J].内蒙古医科大学学报,2018,0(S02):107-109. 被引量:2
-
3王金艳.PBL教学法在护士规范化培训中的应用[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(14):18-19.
-
4潘丽芬.PBL教学法在临床护理教学中的应用分析[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(4):34-34. 被引量:2
-
5刘红,刘云凤.护理本科生临床带教管理措施[J].齐鲁护理杂志,2007,13(13):88-89.
-
6刘虹,邢彩珍.优化整合中医护理本科课程设置的调查与思考[J].湖北中医学院学报,2009,11(5):74-75. 被引量:2
-
7冯妙坚,梁远兰,卢丽琼.实施临床护理观察管理制度的效果评估[J].南方护理学报,2004,11(7):76-77. 被引量:7
-
8杨丽.加强护生临床护理观察力的培养[J].现代护理,2004,10(11):1033-1034. 被引量:11
-
9张广宁.注重护生临床护理观察能力培养 改革临床护理教学方式[J].卫生职业教育,2005,23(15):73-74. 被引量:2
-
10陈国香,夏卫红,吴玉婷,卞静云.护理文书书写中常见的法律责任问题及相应策略[J].实用临床医药杂志,2005,9(10):74-75.
-
1郭东平.建议检验专业增设“检验科管理”这门课[J].医学检验教育通讯,1991(12):3-3.
-
2林虹,张继敏.浅谈社区护士做好家庭护理[J].中国社区医师(医学专业),2005,7(1):77-77.
-
3苏霞,韩俊霞,巩秀丽,李爱华.精神病患者入院后的观察技巧[J].中华临床医药杂志(北京),2003,4(12):44-44.
-
4任锁贞.护士如何做好病情观察[J].临床合理用药杂志,2013,6(13):64-64.
-
5祖淑梅,尹玉华.护理专业增设实训课培养实用型人才课程改革的重要性[J].中国社区医师(医学专业),2008,10(20):200-200.
-
6徐莉.循证护理运用于1例急性心肌梗死伴阴囊水肿患者的体会[J].临床医药实践,2008,17(4):304-305.
-
7陈悦霞,范汝艳,翁宁,俞琦.慢性肾功能衰竭患者饮食治疗认知水平调查及分析[J].护理与康复,2007,6(6):372-373. 被引量:2
-
8刘军,王琪,张丽.健康教育对维持性血液透析患者焦虑情绪的影响[J].浙江临床医学,2015,17(8):1453-1454. 被引量:3
-
9于丽霞,刘建新,李姿.通过案例讨论对护生进行临床护理观察培训[J].中华护理教育,2004,1(1):17-18.
-
10郑秀萍,孙澄宇.护理人员视觉观察能力的评估与分析[J].护理研究(中旬版),2003,18(4):471-472.
;