文学:语文教学的生命线
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第12期45-46,共2页
Journal of Teaching and Management
-
1陈思蒙.高校学生管理工作面临的障碍以及引导[J].才智,2016,0(30):30-30.
-
2苏惟.让后进生也能“闪闪发光”[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,0(35):193-194.
-
3隋丙义.高三心理辅导切忌扩大化[J].人民教育,2003(9):38-38.
-
4吴艳丽.语文综合性学习要突出“语文性”[J].山东教育,2010(1):101-101.
-
5达瓦卓玛.浅谈高中物理教学中多媒体教学的应用[J].数理化学习(教研版),2015,0(7):67-67.
-
6杨春东.正确对待才不会流于形式[J].河南教育(高教版)(中),2010(10):45-45.
-
7宋丽丽.浅谈如何在小学教育中进行德育[J].教育观察,2013,2(19):81-83.
-
8赵文华.正确处理认知冲突,促进学生主动探究[J].物理教学,2012(3):16-18. 被引量:1
-
9李虹.高中英语词汇教学中记忆规律的应用[J].教师博览(下旬刊),2015,5(9):65-66. 被引量:1
-
10韩明.以信息技术为载体的初中数学探究式教学研究[J].文理导航,2013(32):11-11. 被引量:1
;