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谈高中英语教学中如何消除过度帮助现象

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作者陆俊旭

机构地区浙江开化中学

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2006年第12期61-62,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词高中英语教学英语教师新课程标准学习方式教学模式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教学与管理（中学版）

2006年第12期

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