鼓励小学生在生活中写作
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2006年第6期111-112,共2页
Education Review
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2姜李娟.关注“生成” 为小学英语课堂撑开一片绿荫[J].教书育人（教师新概念）,2012(10):56-56.
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3何季军.关注动态生成 让物理课堂充满活力[J].中学物理（初中版）,2009(12):44-45.
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4陈燕.无法预约的美丽——谈小学英语中的生成性教学[J].学生之友（小学版）,2012(10):17-17.
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5姚顺添.品德课捕捉生成性资源的实践探索[J].小学德育,2008(15):8-9. 被引量：1
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6鲁菊.让动态生成性资源成为课堂的亮点[J].科学大众（智慧教育）,2015(3). 被引量：1
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7李功能.让学生的灵性在数学课堂的动态中涌动[J].广东教育（综合版）,2008(12):37-38.
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8张安义.课堂因“生成”更精彩——例谈教学的预设与生成[J].中学政治教学参考,2008(4):8-10. 被引量：4
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9丁桂芳.新课改下如何进行初中历史课堂教学[J].才智,2008,0(24):165-165.
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10王彩琴.生成,让语文课堂流光溢彩[J].现代教育科学（小学教师）,2009(6):72-72.
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