活动使课堂生机勃发

在《为〈雷雨〉人物拟写“颁奖辞”》这一课的教学中，刘老师设计了两个富有“参与性”的环节（推选“触动心弦的剧本人物”和草拟“触动心弦的剧本人物颁奖词”）．让学生充分展示自己而又不偏离课堂主题，独具匠心。