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语文:请与时代同行
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摘要
传统的作文教学,往往是学生作文,上交后老师批改,学生接受。单纯的作文指导、剖析范文,不管是如何深入细致,授的终究是“鱼”,而培养学生如何获取,处理社会的材料,才是真正授之以“渔”。
作者
邓小珍
机构地区
武汉市张家湾中学
出处
《中学语文教学》
2006年第12期34-34,共1页
Language Teaching in Middle school
关键词
语文
学生作文
作文教学
作文指导
批改
老师
范文
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2006年 第12期
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