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稷下学宫的办学特色及对当今兴办高校的启示 被引量:5

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摘要 稷下学宫是战国时期齐国一所著名的高等学府。它在150的办学历程中形成了一些显著的办学特色:官家兴办、私家主持的办学模式;讲学与学术并重的职能形式;兼容并包、来去由已的教学制度;学术自由、百家争鸣的办学方针;尊重“先生”、提供优厚待遇的教师政策。稷下学宫的这些办学特色,对我国后来的教育发展产生了重大而深远的影响,也为今天兴办高等学校提供了有益的启示。
作者 肖正德
出处 《国家教育行政学院学报》 2006年第11期92-95,共4页 Journal of National Academy of Education Administration
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]毛礼锐,沈灌群.中教育通史[M].济南:山东教育出版社,1985.
  • 2[5]孙培青.中国教育史[M].上海:华东师范大学出版社,1992.
  • 3[3]孙培青,李国均.中国教育思想史[M].南京:江苏教育出版社,1986.

共引文献19

同被引文献17

引证文献5

二级引证文献4

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