《梁山伯与祝英台》课件赏析
出处
《信息技术教育》
2006年第12期66-67,共2页
Information Technology Education
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4何占豪,陈钢,竹岗.梁山伯与祝英台[J].琴童,2005(1):3-3.
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5张天芳.早恋:美丽的错误[J].班主任之友,2007(1):34-35.
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6祝禧.用心灵的眼睛和耳朵注视并倾听——《蝴蝶翩翩》教学实录[J].语文教学通讯（小学）（C）,2009(12):33-37.
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7孙炜琴.音乐课堂引入探究[J].学苑教育,2009(5):63-63.
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8孙孔懿.苏霍姆林斯基与马卡连柯时间管理思想之比较[J].比较教育研究,2000(S1):159-163. 被引量：2
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9黄河清.尝试改变自己——打造教学风格和特色[J].基础教育研究,2010(1):14-15. 被引量：2
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10邓丹.浅谈如何提高班级的凝聚力[J].教育教学论坛,2010(18):127-127. 被引量：1
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