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探析教学质量的模糊综合评价法
被引量：
7
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摘要
基于模糊数学原理，文章给出一个教学质量的模糊评判方法，以期为各级各类学校教师教学质量的考核提供一个参考。
作者
王波
机构地区
淮阴师范学院经济管理系
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第33期175-176,共2页
Education and Vocation
关键词
教学质量
模糊综合评价法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2006年 第33期
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