“自主学习”应把握好三个关系

一、学生自主和教师指导自主学习强调学生是学习的主体，要求学生在课堂实施中自主地探索，做到自我监控、自我指导、自我强化。强调学生自主不是不要教师指导，不能片面认为只要教师发表意见，就是否定了学生的主体地位，也不是说教师可以撒手不管，对学生课堂学习完全不闻不问。