在问题中寻找答案——教育教学中效果与愿望背离问题的分析

教育教学中有许多奇怪的现象．而我们习以为常之后，就见怪不怪了： “我都讲了100遍了．你为什么还不会？”当学生做错了题目．我们会很恼火。我们的目的是教会学生．而我们往往选择了带给学生畏惧和无能感的责怪与批评。