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在问题中寻找答案——教育教学中效果与愿望背离问题的分析
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摘要
教育教学中有许多奇怪的现象.而我们习以为常之后,就见怪不怪了: “我都讲了100遍了.你为什么还不会?”当学生做错了题目.我们会很恼火。我们的目的是教会学生.而我们往往选择了带给学生畏惧和无能感的责怪与批评。
作者
邓庆民
机构地区
江苏省天一中学
出处
《江苏教育》
2006年第12A期23-25,共3页
关键词
教育教学
背离
愿望
学生
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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