2003年高考作文试题的思考

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摘要每年的高考作文试题,都是人们议论的对象,因为各自所处的立场和角度不同,所以众说纷纭,那么怎样才能对高考作文试题做出正确的评价呢?我认为,应当有一个站在高考目的这一高度上,统一看问题的标准,根据高考是选拔性考试的特点,和"3+X"考试改革的目的,我认为"三个有助"原则,是评价高考试题的唯一标准.即"有助于高等学校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高等学校扩大办学自主权".以下就个人的理解,谈谈今年高考作文试题.

作者王大赫

机构地区原国家教育考试中心

出处《阅读与鉴赏（高中生）》 2003年第10期9-13,共5页

关键词高考试题考试改革高等学校素质教育评价标准中学办学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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阅读与鉴赏（高中生）

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