摘要
以学科馆员工作研究为基础,阐述了高校构建重点学科信息服务平台的具体设置构想,并对平台构建在学科建设中的现实意义、实用价值和拟具体解决的问题进行分析和探讨。
On the basis of the research on the work of subject librarian,this article describes the concrete conceive about constructing the key discipline information service platform in universities,analyzing the practical significance,the practical value and the problems to be dissolved in discipline construction.
出处
《医学教育探索》
2006年第11期1026-1027,1041,共3页
Researches in Medical Education
关键词
学科馆员
学科建设
信息服务
Subject librarian
Discipline construction
Information service
