摘要
本文探索了研究型大学在扩大招生规模的情况下本科教学质量的保证问题,提出应以准确先进的培养目标、丰富优质的教学资源、规范有序的管理服务以及适度有效的监控评估作为质量保证体系的基本要素,并结合华中科技大学的实践,阐述了围绕质量保证体系建设,在学科大类课程平台的形成、精品课程建设与实验室建设、管理重心下移与服务意识增强、院系教学自我管理机制的建立等方面所取得的成效。
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第6期44-47,共4页
Research in Higher Education of Engineering