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论个性教育及其实施
被引量:
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摘要
个性教育是相对于划一性教育而言,旨在培养人的个性全面和谐发展。实施个性教育不仅是市场经济发展的要求,也是教育自身改革发展的需要,学校教育应实施有利于学生个性潜能全面和谐发展的个性教育。
作者
张玉荣
刘光华
机构地区
江西师范大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2006年第10期39-40,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
个性
个性教育
意义
实施途径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
2006年 第10期
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