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《初等数学研究》教学方法探讨

Probe on the Teaching Approach to the Course Elementary Mathematics Research

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摘要针对大专院校师范类数学教育专业《初等数学研究》课程在教学过程中存在的一些问题,从教材内容的取舍、调动学生学习的积极性、结合计算机教学等方面进行探讨,以提高学生的学习质量,真正达到该门课程的教学目的。

作者韦扬江

机构地区广西师范学院数计系

出处《南宁职业技术学院学报》 2003年第3期29-31,共3页 Journal of Nanning College for Vocational Technology

关键词教学方法规律性辅助教学《初等数学研究》

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学] O1-4 [理学—基础数学]

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南宁职业技术学院学报

2003年第3期

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