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邓小平教育理论科学体系初探

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摘要 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平教育理论作为一个完整的科学体系,深刻揭示了我国社会主义初级阶段教育的本质和发展规律,明确了教育在社会主义现代化建设事业中的重要地位和作用,明确了面向21世纪中国教育改革和发展的战略方向和指导方针,因而是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想,是制定党和国家的教育方针、政策的理论基础。
作者 曹宏
机构地区 山东师范大学
出处 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2006年第6期111-113,共3页 Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部组编邓小平教育理论学习纲要[M].

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