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建设学习型优秀班集体的思考与实践 被引量:3

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摘要 讨论学习型优秀班集体的特征,建立学习型优秀班集体的意义。同时,结合班主任实践,从规章制度度班风建设、班级干部培养、强化学生学习意识、坚持以人为本方面进行探索,此举对高职院校学生管理有一定指导意义。
作者 肖建武
出处 《卫生职业教育》 2006年第23期30-31,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献3

  • 1谭建唐.现代学习方法学[M].长沙:湖南人民出版社,2001.
  • 2潘菽.教育心理学[M].第3版.北京:人民教育出版社,2002.
  • 3惠延年.美国哈佛医学院的人才培养目标介绍[J].医学与哲学,1998,(6):34-34.

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献2

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