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注重读写结合训练,培养学生写作能力
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摘要
本文通过对中学语文课教学中长期存在的阅读和写作这两种教学活动联系不紧密现状的简析,结合多年的教学活动,从中探索出了运用读写结合教学方法,培养和提高学生写作能力的途径和方法,为培养学生阅读和写作能力、提高中学语文课教学效果探索出了一条新路子。
作者
雷正时
机构地区
陇西三中
出处
《甘肃科技纵横》
2006年第6期185-185,86,共2页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
读写结合
培养
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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甘肃科技纵横
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