期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语篇分析与图式理论对英语阅读教学的启迪
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以大学教学为切入点,通过对语篇分析理论及其心理学基础图式理论的简要介绍,阐述了语篇式教学法在提高学生阅读能力方面所发挥的重要性。
作者
钟莉婷
机构地区
西北师范大学外语学院
出处
《甘肃科技纵横》
2006年第6期205-205,共1页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
语篇分析
图式理论
英语阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
223
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
张维友.
图式知识与阅读理解[J]
.外语界,1995(2):5-8.
被引量:210
2
毛玉华.
漫谈语篇教学[J]
.外语教学理论与实践,1994(4):20-21.
被引量:19
共引文献
223
1
吴楠.
图式理论在大学英语阅读教学中的应用研究[J]
.现代英语,2020(7):26-28.
2
程紫梦,王新.
图式理论对大学英语阅读教学的启示[J]
.辽宁教育行政学院学报,2021(3):56-59.
3
陈琴.
阅读理解中的信息处理[J]
.河南教育(高教版)(中),2007(4):46-47.
4
高强,尹伟.
语法与篇章阅读理解关系的多维探索——一项基于SPSS软件的实证研究[J]
.外语电化教学,2007(6):30-34.
被引量:8
5
邬静洁.
书面话语的连贯和意义建构[J]
.杭州电子科技大学学报(社会科学版),2008,4(4):56-59.
6
刘卫华.
提高英语阅读能力的教学模式探讨[J]
.漯河职业技术学院学报,2007,6(1):163-164.
7
李丽.
试析图示模式与俄语阅读[J]
.漯河职业技术学院学报,2007,6(1):172-173.
8
王惠萍,查平.
图式知识与跨文化交际中的语篇连贯[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2006,23(4):82-84.
9
李绮贞,马有伦,贾海燕.
大学英语教学语篇解读模式探索[J]
.玉溪师范学院学报,2006,22(11):92-95.
被引量:2
10
朱云萍.
背景知识对阅读理解的影响[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2003,3(1):100-103.
被引量:3
同被引文献
1
1
吴远航.
利用语篇分析提高英语阅读教学效果[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2006,3(4):157-158.
被引量:2
引证文献
2
1
柳文娟.
语篇分析理论在高职英语阅读教学中的应用[J]
.科教文汇,2007(8):57-58.
被引量:1
2
熊昌英.
培养语篇意识,构建英语阅读教学模式[J]
.科技信息,2009(7):245-245.
被引量:1
二级引证文献
2
1
杨晨音.
英语阅读教学中的语境分析模型建构[J]
.宜春学院学报,2010,32(7):164-167.
2
周新令.
语篇分析在大学英语阅读教学中的应用[J]
.考试周刊,2008,0(38):102-103.
1
艾虎雄.
以自主性学习推动外语教学[J]
.课程教育研究,2013(20):86-86.
2
陆一烽.
对一道例题的再探究[J]
.考试周刊,2014,0(100):73-73.
3
魏艳波.
如何将语篇分析理论应用于高中英语课堂教学[J]
.卷宗,2014,4(10):144-144.
4
王雪玲.
语篇分析在大学英语教学中的应用[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2014,27(3):113-114.
5
顾军.
语篇分析与英语阅读教学[J]
.中学课程辅导(教师教育),2011,0(8):65-65.
6
肖英.
语篇分析在高中英语阅读教学中的应用[J]
.校园英语,2016,0(12):146-146.
7
阮西南.
语篇分析理论在高中英语阅读教学中的实践研究[J]
.校园英语,2015,0(8):95-95.
被引量:1
8
夏青春.
语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用[J]
.魅力中国,2014(17):221-221.
被引量:5
9
曹瑞.
高效课堂的心理学基础——“问题解决教学”的原理与应用[J]
.天津教育,2014,0(15):58-60.
10
熊成凤.
刍议语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用[J]
.校园英语,2016,0(21):139-139.
被引量:1
甘肃科技纵横
2006年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部