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试论传统文化资源的德育价值及其运用
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摘要
传统文化作为历史的积淀。是人类先辈留传下来的社会文化遗产。传统文化包含了丰富的德育资源,具有重要的德育功能,是中小学校开展德育活动的文化前提。切实重视传统文化的德育功能,充分挖掘传统文化中的德育资源,对加强学校德育工作,促进中小学德育创新,具有重要的理论价值和实践意义。
作者
朱文学
机构地区
苏州市教育科学研究院副院长
出处
《素质教育大参考》
2006年第12A期17-19,共3页
关键词
传统文化资源
德育价值
学校德育工作
德育资源
德育功能
中小学校
文化遗产
德育活动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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