期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

简讯

下载PDF

导出

摘要上海市教育学会受上海市教委委托并资助设立“上海市教育学会教育科学研究项目”，以促进本市基础教育群众性教育科研实践活动的蓬勃开展，促进学校内涵发展和教师专业化成长。在广泛征求各方面意见的基础上，上海市教育学会组织专家讨论、编制了《上海市教育学会“十一五”规划课题指南》，

出处《素质教育大参考》 2006年第12A期35-35,共1页

关键词群众性教育科研教师专业化成长 “十一五”规划教育学会简讯科学研究项目学校内涵发展上海市

分类号 G523 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1黄晖.大学生心理健康教育现状与策略浅析[J].中国校外教育,2008(8):39-39. 被引量：9
2赵笑虹,李秀敏,杨立静.职校生学习动机的调查与研究[J].卫生职业教育,2007,25(21):108-109.
3关于北京市教委人文社会科学研究项目[J].教育艺术,2008(5):41-41.
4张巧恩.浅谈科学研究项目的选择与实施[J].中国轻工教育,2001,4(3):21-22.
5焦斌斌,仉明珠.数字化学习中学习者个性化需求研究初探[J].中国教育技术装备,2009(30):132-133. 被引量：5
6关于印发《国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法》的通知（教社科厅［1996］6号）[J].思想理论教育导刊,1996(11):8-8.
7党文昌.当前高校科研中值得注意的问题[J].教育发展研究,1988,14(2):82-84. 被引量：1
8季洪旭.优化教育资源促进学校和谐发展[J].素质教育大参考,2009(15):8-12.
9闻欣.和谐校园建设的拓新之作——简评《高校和谐校园建设的理论与实践》[J].中国高等教育,2007(20):49-49.
10高明全.师范大学本科教学改革的探索和实践[J].教师教育研究,1991,6(5):27-32.

素质教育大参考

2006年第12A期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部