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摘要
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去.他的生活就会褒得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
作者
苏霍姆林斯基
出处
《职业教育研究》
2006年第12期79-79,共1页
Vocational Education Research
关键词
学习知识
精神世界
精神力量
孩子
儿童
学生
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职业教育研究
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