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浅谈《电工学》中的教学难点分析
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摘要
《电工学》是一门重要的专业基础课,学生对其掌握的程度,直接影响到后面专业课的学习和专业技能的培养。本文从学生在学习中的难点入手,详细阐述了如何分析《电工学》中的难点,使学生突破难点,学好《电工学》。
作者
吴聪甫
机构地区
石家庄铁路运输学校
出处
《职业教育研究》
2006年第12期97-98,共2页
Vocational Education Research
关键词
《电工学》
教学难点分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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