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在计算机教学中如何培养学生主动学习 被引量:1

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摘要 学生有一个共同的心理特点:希望获得荣誉和鼓励,同时他们对一切都感到新奇和充满兴趣,有着强烈的探索欲望。这种心理甚至被一种强烈的人格观念和自主精神所支配。因此,在计算机教学中教师应因势利导,了解学生的这一心理特点,帮助学生产生主动学习的兴趣,逐步培养学生主动学习的品质。
作者 刘玥
出处 《职业教育研究》 2006年第12期125-126,共2页 Vocational Education Research
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1张祖忻,等.教学设计[M].上海:上海外语出版社,1992.50.

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