摘要
中学生文明行为习惯养成教育,是中学生道德教育的重要目标和道德形成的重要标志。扎实有效地开展中学生文明行为习惯养成教育,需要针对学生特点,制定养成目标;需要创设良好环境,优化育人氛围;需要加强队伍建设,提高育人水平;需要教师率先垂范,做好学生表率;需要系列活动到位,促进习惯养成。
出处
《成都教育学院学报》
2006年第12期24-26,共3页
Journal of Chendu College of Education
基金
成都市"十五"教育科研重点课题(成教科规办[2004]1号)"成都市中学德育活动课程建设研究"的子课题"成都市中学生文明行为习惯养成教育活动研究"的成果之一