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《大学体验英语》教材编写理念及其对英语教改的指向 被引量:5

New Teaching Notion of Experiencing English and Its Guiding Function in College English Reform
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摘要 《大学体验英语》是高等教育出版社新推出的一套编写风格独特的大学英语教材。文章站在最新外语教学理论基础上,结合教育部新颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》,从该教材所突显的“体验”和“实用”角度对其编写理念进行了探析。文章肯定了该教材编写理念的时代先进性及其对英语教改的指向和引领作用。 Experiencing English is a new characteristic teaching and learning material publicized by High Education Press. In the light of "experiencing" and "practical", which are emphasized by the writers, tiffs article analyses Experiencing English on its teaching approach, and comments highly on its advanced notion and guiding function in college English reform.
作者 卞树荣
出处 《成都教育学院学报》 2006年第12期59-61,共3页 Journal of Chendu College of Education
关键词 体验英语 教学思想 实用 Experiencing English teaching approach practical
  • 相关文献

参考文献4

  • 1胡壮麟,刘援等.名家访谈录--大学英语教学改革与《大学体验英语》[EB/OL].http://www.hep.edu.cn/shuyuan/wenxian/15.htm,2003.
  • 2教育部.大学英语课程教学要求(试行)[Z].北京:高等教育出版社,2004.
  • 3孔庆炎等.《大学体验英语》系列教材[M].北京:高等教育出版社,2002.
  • 4张小云.21世纪大学英语教材编写的研究[A].大学英语教学论文集[C].北京:北京广播学院出版社,2001.

共引文献13

同被引文献31

引证文献5

二级引证文献3

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