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提高藏族学生汉语水平的几点做法
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摘要
从教以来,发现藏族学生学习汉语常存在以下问题:一,错别字多。二,口头和书面造句词序不对。三,汉语知识积累的少。四,写作能力参差不齐。面对这些问题,在教学实践中,我积累的解决方法如下:
作者
格桑卓玛
机构地区
拉萨中学
出处
《西藏教育》
2006年第11期15-16,共2页
关键词
汉语水平
藏族学生
做法
学习汉语
知识积累
写作能力
教学实践
错别字
分类号
G752 [文化科学—教育学]
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西藏教育
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