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“八荣八耻”与大学生荣辱观的培养

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摘要 胡锦涛同志“八荣八耻”的提出,既是党和国家在青少年思想道德建设上一贯态度的体现,又是对社会主义荣辱观进一步深刻化和具体化。“八荣八耻”为培养当代大学生的荣辱观提供了新的契机和保障条件,是当代大学生思想政治教育实践的指导,为大学生思想道德素质的提高提供了有力的保障。
作者 李燕
机构地区 集宁师专
出处 《集宁师专学报》 2006年第3期35-37,共3页 Journal of Jining Teachers College
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