体验学习的体验
-
1邱颖飞.重视学生数学思想的养成[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(4X):79-79.
-
2许龙姝.浅谈小学语文阅读教学的有效策略[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(14):165-166.
-
3赵锐.学语文的根本之法:诵读[J].21世纪中学生作文（初中教师适用）,2009(7):41-42. 被引量：5
-
4尚心远.上海随想[J].新作文（小学中高年级版）,2003(36):18-19.
-
5周善勇.以行动作为导向,推进思想政治教学[J].教育艺术,2017,0(4):11-11.
-
6张金华,叶磊.体验式教学研究综述[J].黑龙江高教研究,2010,28(6):143-145. 被引量：368
-
7朱广樑.在练习中渗透数学思想方法的策略[J].教育导刊（上半月）,2011(12):70-73. 被引量：2
-
8张泽方.探析如何运用体验式教学培养小学生数学思维能力，提升其数学素养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(13):124-125.
-
9张莉莉.数学课堂教学应让学生多体验[J].理科爱好者（教育教学版）,2013(1):152-153.
-
10任建山.情感体验催生高效思品课堂[J].家教世界,2013(8):174-174.
;
