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小学道德教育的人性化

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摘要 新加坡小学道德教育之所以富有成效.很大程度上取决于它是完全从小学生的年龄特征和心理需求出发的,极富人性化的色彩。
出处 《小学教学研究》 北大核心 2006年第12期49-49,共1页
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