表现性评价在医学文献检索教学中的应用

表现性评价是近年来对学生发展性评价用得较多的评价方法,它是基于对选择题的批判和认知心理学及高利害的教育评价的影响上产生的。本文通过对表现性评价的定义、特点、优缺点的分析,揭示其在医学文献检索教学中对学生信息能力培养的应用及对老师的要求。