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摘要
一、知识归纳 1.通过对《走进数学世界》的学习,学生初步体会到学习数学是一个充满观察、实验、归纳、类比和猜想的探索过程,感受到生活中处处有数学,利用数学知识可以解决许许多多的实际问题,培养同学们用数学的眼光看问题和学习数学的兴趣,进一步增强学好数学的信心和决心.
作者
汤慧
机构地区
湖南
出处
《数学学习与研究(初一版)》
2006年第11期4-6,共3页
关键词
知识归纳
《走进数学世界》
学习数学
数学知识
学生
猜想
类比
同学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究(初一版)
2006年 第11期
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