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摘要一、知识归纳 1．通过对《走进数学世界》的学习，学生初步体会到学习数学是一个充满观察、实验、归纳、类比和猜想的探索过程，感受到生活中处处有数学，利用数学知识可以解决许许多多的实际问题，培养同学们用数学的眼光看问题和学习数学的兴趣，进一步增强学好数学的信心和决心．

作者汤慧

机构地区湖南

出处《数学学习与研究（初一版）》 2006年第11期4-6,共3页

关键词知识归纳《走进数学世界》学习数学数学知识学生猜想类比同学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究（初一版）

2006年第11期

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