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幼儿教师嗓音训练与保健
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摘要
幼儿教师在一天的工作中不仅要照顾幼儿的生活,而且要教育、发展他们的各种能力,这一切部离不开用语言和幼儿进行沟通。从事幼教工作,比从事其他职业的用嗓频率都要高。由于许多教师缺乏嗓音训炼及驾驭自己声音的意识,缺乏科学发声的知识,不知道如何获得发声的最佳动力,喉器长期超负荷使用,出现许多喉疾。
作者
李淑芬
出处
《中小学音乐教育》
2006年第12期30-32,共3页
The Education of Music
关键词
幼儿教师
嗓音训练
保健
科学发声
幼教工作
超负荷
教育
驾驭
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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中小学音乐教育
2006年 第12期
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