期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论班级合作文化的营造和探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班级文化在学校文化建设中日益发挥出重大教育能量。班级合作文化反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则。以班级文化为载体。营造班级合作文化。能发展学生智能、增进学生身心健康、提高学生综合素质。学生间的合作是班级合作文化的主体。营造班级合作文化可采取组建精干的班干部队伍和少先队小队、创建和谐的同学关系、开拓学科课堂教学主阵地以及通过课外活动、美化班级教室环境等实施策略。
作者
沈硕文
机构地区
嘉兴市实验小学
出处
《浙江教学研究》
2006年第6期54-56,共3页
关键词
班级文化
班级合作文化
营造和实施策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
阿扎提姑·卡地尔.
合作教学在数学课堂教学中作用[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(12):246-246.
2
章达夫.
通过心理相容让学生走近思品课[J]
.活力,2009(07X):102-102.
3
杨守晖.
浅谈初中数学合作教学的开展[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(15):128-129.
4
刘一,姚文忠.
论校园文化建设[J]
.生活教育,2007,0(9):34-35.
被引量:1
5
张泽科.
系统构建:聚生课改的纵深力量[J]
.教育科学论坛,2013(5):71-76.
6
陈平书.
浅谈如何建立和谐的师生关系[J]
.中国科教创新导刊,2012(4):244-244.
7
常虹.
浅谈英语教学师生之间的和谐关系[J]
.教育教学论坛,2010(3):159-159.
8
文竹.
班级文化建设“三法”[J]
.湖北教育,2016,0(2):65-65.
9
黄焕新.
感恩教育与小学生社会责任意识培养研究[J]
.心事,2014,0(13):77-77.
被引量:1
10
郑艳.
浅谈班级合作小组的建设[J]
.教育管理与艺术,2014(4):224-224.
浙江教学研究
2006年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部