让政治课堂充满探究的魅力
-
1钱冬琴.高中政治如何开展探究式课堂教学[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(9):99-99.
-
2娄启明.求参数范围问题的多角度思考[J].理科考试研究（高中版）,2012,19(1):10-11.
-
3孟春红.让快乐回荡中学体育课堂[J].快乐阅读,2012(2):120-120.
-
4林杭标.浅谈如何构建以生为本的小学数学高效课堂[J].新课程（小学）,2015(9). 被引量：11
-
5魏永忠.快乐体育教学的几种有效方法[J].新课程研究（上旬）,2012(7):69-70.
-
6蒋茜.在小学语文教学中引导学生掌握探究的方法[J].新课程研究（下旬）,2015,0(10):126-127. 被引量：3
-
7冯倩.浅谈英语教学中如何培养学生创造性思维[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2002,20(5):114-115.
-
8康健.将“小组合作学习”引进课堂[J].现代教育科学（考试专参初中篇）,2004(7):87-87.
-
9方向农.浅谈物理课堂教学三原则[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,2003,9(4):125-126.
-
10李爱斌.小学语文教学中如何体现学生的主体性[J].学周刊（中旬）,2016(11):69-70. 被引量：2
;
