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调动学生潜能,使课堂焕发活力
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摘要
新的课程标准要求:教师应努力使自己所掌握的课堂资源与学生所提供的充满个性化的课程资源共融.努力将学生所掌握的信息转化为课堂教学的现实资源。也就是说。教师要充分挖掘和利用学生的能力和掌握的知识.为课堂所用。我们不得不承认.现在的学生在好多方面都证明着“弟子不必不如师”的理论。计算机自不待言,单就普通话来说.绝大多数学生要比教师讲得自然和标准得多。由于年龄和地域的关系.我们这儿的语文教师,尤其是男教师。他们的普通话只能叫做“地方普通话”。
作者
王映萍
机构地区
宁夏隆德中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006年第10期47-47,共1页
关键词
学生潜能
课堂教学
地方普通话
语文教师
课程资源
课程标准
信息转化
课堂资源
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2006年 第10期
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