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中美课堂教学之比较
被引量：
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摘要
基础教育课程改革的实施最终必须进入到学校教育教学领域，进入到课堂教学这一主阵地，深入每一门学科、每一堂课，落实到每一所学校、每一位教师和每一位学生的行动中。
作者
宋树杰
出处
《山东教育》
2006年第12期12-17,共6页
关键词
课堂教学
基础教育课程改革
中美
学校教育
教学领域
主阵地
学科
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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山东教育
2006年 第12期
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