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中学生应加强对外国文学名著名篇的学习与鉴赏
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摘要
在时下的中学语文教学中有这样一种现象:教材里外国文学作品的比重相对较少,并且这些篇目一般被列为选读或略讲课文,而非必读或精讲课文。每年的高考命题中有关外国文学的知识考的也很少。但教材编选者却不能无视外国文学作品的存在。因为如果教材中缺少了这一部分内容,那么学生的知识体系将是不完整的、有缺憾的,学生的阅读视野将受到限制,对文学的兴趣也不可能做到全面广泛。毋庸置疑,中学语文教材应呈现文学的多样性、多元化与多声部,应做到多姿多彩、兼收并蓄。
作者
赵若纯
出处
《山东教育》
2006年第12期29-30,共2页
关键词
外国文学名著
中学生
外国文学作品
鉴赏
学习
名篇
中学语文教学
教材编选
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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山东教育
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