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论教育教学中语文教师的情感修养

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摘要 语文教学中蕴含的丰富情感因素需要语文教师有较高的情感修养,文章认为语文教师在教育教学中情感应真诚、平和开朗,情感表达应丰富鲜明、和谐适度。
作者 杨文忠
出处 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2006年第5期92-93,共2页 Journal of Henan Mechanical and Electrical Engineering College
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